侗族歌曲视频大全完整版:侗族经典民歌歌曲大全iO
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侗族叙事歌的特点是什么?
侗族大歌以“众低独高”,复调式多声部合唱为主要演唱方式。侗族大歌需要3人以上的歌班(队)才能演唱,每个歌班包括至少一个领唱,一个高音和若干低音。以往侗族孩子从很小时便进入歌班学习,几乎每个侗寨都有歌班。
侗族人敬重厨师也是其饮食文化中一个奇特的内容,在许多宴席上客人与厨师都要对唱,互相致谢。侗族地区大多日食四餐,两饭两茶。饭以米饭为主体。平坝多吃粳米,山区多吃糯米,糯米种类很多。
侗族大歌以“众低独高”,复调式多声部合唱为主要演唱方式。《侗族大歌》,起源于春秋战国时期,至今已有2500多年的历史,是在中国侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏、自然合声的民间合唱形式。1986年。
侗族大歌分为四大类:声音大歌(侗语称“嘎所”)、柔声大歌(侗语称“嘎嘛”)、伦理大歌(侗语称“嘎想”)、叙事大歌(侗语称“嘎吉”),其中的声音大歌是最精华的部分,声音的标题常以昆虫鸟兽或季节时令的名称命名。
侗戏的表演具有朴实无华的特点,其表演技艺,主要来自3个方面:一是侗族歌舞;二是从劳动和生活中提炼出来表演程式;三是通过戏曲地方大戏剧种的演技演变过来的程式。侗戏流传的剧目较多,来源也比较广。
按演唱程序及内容,小歌有“敲门歌”、“探望歌”、“相爱歌”之分;按伴奏乐器,小歌又有“琵琶歌”、“牛腿琴歌”、“笛子歌”之分,徒歌时,则叫“山歌”或“河歌”。侗族叙事歌侗语称为“嘎锦”。
藏族民歌高亢嘹亮,听起来就有高原蓝天辽阔的气象,曲调悠扬,但也是以五声为主。歌舞形式有“果谐”、“果卓”(锅庄)等。藏族音乐的一些元素被汉族和西方音乐所吸收。
由于侗戏是在侗族民歌琵琶歌、叙事歌、大歌和山歌和基础上,吸收汉族戏曲剧种音乐逐渐发展而成的。所以根据唱腔的结构和形式,可分为“戏腔”、“歌腔”两大类。戏腔,以平调为主,平调侗语称为“嘎艳”或“嘎淹”,汉语为胡琴歌。
民歌特点:1、句式:如汉族民歌,除七言体外,还有三、四、五、六、八言或多达十几字一句的。纳西族民歌和苗族古歌,几乎都是五言句,水族的歌多为前三言、后四言的特殊复式句。2、章段结构:四句头最多。
小学五年级下册音乐教案五篇
总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。音乐下册月教学计划篇3一、全册教学分析:本册教材的教学内容包括唱歌、器乐、欣赏、音乐知识和视唱、听音。
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下面是考网整理分享的小学五年级下册音乐课件,欢迎阅读与借鉴。【春景】一、教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下。
『小学音乐教案』湘教版五年级下册音乐教案·湘教版五年级下册音乐教案第一课春光好教学目标1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟,并能注意到两种声音合在一起时的和谐。
二年级使用人音版新教材,共计8课,第一课《问声好》、第二课《幸福的歌》、第三课《音乐会》、第四课《咯咯哒》、第五课《童趣》、第六课《跳起舞》、第七课《大海的歌》、第八课《新年好》。教学内容包括。
湘教版小学音乐六年级下册第十二册全套教案资源级别:普通资源 资源版本:湘教版 资源年份:2009 文件类型: 资源上传。
《音乐之都维也纳》第二课时教案3教材内容:苏教版小学五年级下册第15课《音乐之都维也纳》第二课时。教材分析:《音乐之都维也纳》是一篇散文,课文的语言简洁、优美,对维也纳的介绍层次清晰、明快。
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湘教版五年级下册音乐教案第一课春光好教学目标1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟,并能注意到两种声音合在一起时的和谐。2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的第一段。
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侗族叙事歌侗语称为“嘎锦”。多为歌师自弹自唱的形式。各地的叙事歌曲目十分丰富。内容多讲述侗族先民迁徙、创业的历史。
由芷江民族艺术团12位演员组成,演出节目:侗族大歌《蝉之歌》、《敬酒歌》、侗族歌舞《欢乐侗乡》(演出服装最好借用五溪民俗博物馆流传有序的侗族服饰)。(二)、芷江县情推介会及旅游推介会时间:20**年3月中旬(暂定)地点。
4.火把节:每年农历十二月二十四日,贵州的侗族人民会举行盛大的火把节庆祝。在节日里,人们会点燃火把,跳侗族舞蹈,同时还会举行打牛皮鼓、唱侗族歌曲等活动。这个节日寓意着侗族人民的热情和欢乐。
东北与黔东南苗族侗族自治州的从江、榕江县接壤,东南与广西壮族自治州的环江、南丹县毗邻。5、万峰林万峰林景区距离兴义市约4.5公里,是典型的喀斯特盆谷峰林地貌,分为东、西峰林,景观各异。东峰林以巍峨的喀斯特峰丛为特征。
五、教学难点:音乐知识:切分音的运用六、教学准备:电子琴磁带视频七、...4.学唱歌曲(1)完整地唱全曲曲调,要表达出欢悦、活泼的情绪。(2)用“...5、今天我们除了了解侗族的歌曲之外,还要去另外一个少数民族那里看看。
以民居吊脚楼最负盛名,还有极具民族风情的玩山会友,茶棚相亲,抢亲等习俗,被誉为“原生态多声部民族音乐活化石”。...2007年被评为首批中国景观村落,面积约18.29公顷,全寨有176户,758人,纯侗族山寨,是我国保存完整民居古建筑群。
不同的地区有各自不同的习俗。贵州有哪些习俗?这些习俗有什么寓意?100...
贴春联、窗花、“福”字、年画。大门的“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”、“福气已到”。4,吃年饭:过去多为农历除夕晚餐,桌上必有肉丸全鱼,寓意团团圆圆及年年有余。有的地方鱼是“看鱼”只摆不吃。5。
北方天气寒冷冬季食品较少,因此大家需要提前大量准备,春节期间就可以买卖,南方气候温暖,冬天也能有所收获,因此不需要提前准备食物。受地理环境的影响不同习俗不同,比如广州过年习俗就是大年三十前逛花街。
各地区的苗族妇女服饰差异较大,式样约几十种之多,但大多数地区妇女穿大领对襟短衣和长短不同的百褶裙,有的长及脚面,有的短至腿根,仅七、八寸长。四、苗族的节日1、踩花节踩花山是境内苗族人民的盛大传统节日。
5、送穷鬼:农历正月初六又称马日,在这一天要送穷,是汉族民间一种很有特色的岁时风俗。在中国各地还有自己的送穷办法,各不相同。但寓意基本相同,都是在于送走穷鬼。反映了古代人民普遍希望辞旧迎新,送走旧日贫穷困苦。
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嵌在两片松糕之间,吃起来甜中带咸,别有风味。也有吃汤圆,或者煮一碗粉丝,上面放一个煮熟的蛋。这些食物均含“年年高”、“团圆”的象征意义。以上就是我了解的关于浙江的春节习俗了。
放松身心。无论南北方在同一个节日上的差异有多大,终究都是传承我国传统节日的方式之一,只有通过这些多种多样的民俗才能让这个节日以及背后的含义真正传承下去。
也是最重要的祭祀节日之一,是扫墓祭祖的日子。中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。经历史的发展演变,清明具有极为丰富的内涵,各地都发展出了不同习俗。
查白歌节是贵州布依族的重大节日。每逢农历六月二十一日这天,布依族青年男女就从四面八方聚集在兴义县的查白场,举行盛大的歌会。歌节上的浪哨(唱歌)是布依族青年男女的社交恋爱活动。浪哨时要互甩糠包。
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【晚会总监】:职责:负责晚会节目的审核及艺术指导。【晚会策划】:职责:负责晚会的策划、节目的编排以及协助整场晚会的协调工作。【晚会指挥】:职责:负责整场晚会演出的全面工作,协助完成晚会的筹备工作。【晚会导演】:职责。
节目演出次序由晚会策划组决定。五、面向对象1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。2、届时,将邀请学校领导和老师。六、晚会各个环节安排宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。
下面是由为大家整理的电视节目项目策划书,欢迎大家阅读参考!电视节目项目策划书【一】《欢乐阳城》综艺节目策划方案一、前言此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。
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晚会活动策划方案2一、跨年晚会主题:“_闹新春,瑜珠迎新年”——暨_公司2019-2020跨年演唱会“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性。
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3.节目组:策划节目,安排演出撰写工作总结,为今后工作的开展积累相关经验4.后勤组:(1)负责归还租借的道具和服装;(2)清点并归置剩余物品;(3)收集所有购物票据,进行报账。
2,参与表演节目的成员需提前对节目进行演练,提高质量;3,对于交流环节,兄弟们可多做准备;4,如果所买物品不够,该项负责人需尽快补买;迎新年晚会策划书篇4一、晚会背景:新学年伊始。
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