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侗家风雨桥阅读答案

为什么称侗家风雨桥别具一格呢?界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册。就它们的作用来说，皆是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有既方便交通。

3．第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么?4．阅读第④段。

3．第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么?4．阅读第④段。

1.风雨桥的传说进入侗乡,常常可以看到一座座很别致的风雨桥。说起风雨桥,可有一段神话传说。古老的时候,还没有开辟平等大寨,侗家住在半山坡上,一个小山寨,只有十几户人家。有个小山寨里有个后生,名叫布卡,娶了个妻子。

回答：1.本文的说明对象是恩施州的风雨桥,文章主要介绍了风雨桥的哪些内容?2.第②段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。

3．第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么?4．阅读第④段。

风雨桥集桥、廊、亭、塔、楼、阁的建筑特色于一体。桥状似长廊，两侧有凳，遭风遇雨，行人可以在上面躲避，故名风雨桥。关于风雨桥的来历，还有这样一段美丽的传说。古老的时候，侗家住在半山坡上，其中有一个小山寨。

16．第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍『‘字路风雨桥采用的说明顺序是什么?17．阅读第@段，具体说说风雨桥为村民和行人提供了哪些便利?本段运用了什么说明方式?参考答案。

古老的时候，还没开辟平等大寨，侗家住在半山坡上，一个小山寨，只有十几户人家。有个小山寨里有个小后生，名叫布卡，娶了一个妻子，名叫培冠。夫妻两人十分恩爱，几乎是形影不离。两人干活回来，一个挑柴，一个担草。

弯腰这篇短文的阅读题答案宝石是指什么这一句的意思是什么

这句话的理解。(3分)4、仿造下面的句子,续写一句。(2分)流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂;答案:1、快乐的人是会演奏快乐的。2、品味快乐;留住快乐;寻找快乐。

（阅读一）读读下面的短文，然后完成思考题。[短文一]我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piànpiān）起舞。

《解码蜜蜂的舞蹈》阅读答案:1.请用一句简洁的话概括出蜜蜂的“舞蹈语言”。答案:它们是用一种复杂的近似舞蹈的运动形式将食物的方位距离等信息传递给同伴。2.在食物较远的情况下。

2、这篇短文()多读几遍,()能理解它的意思。五、按要求写词语和句子(12分)1、描写自然环境和人物的词语(4分)自然环境:()()()()人物:()()()()2、写出本学期学到的比喻句、拟人句各一句。(4分)比喻句。

农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。1、写出下列词语的反义词。(2分)平凡()冷酷()2、写出这篇短文的主要内容(3分)3、读带横线的句子,再自己提问题,自己回答问题。

3.查字典理解词的意思。饕餮:贪吃的人。二.读音节写汉字,并组词语。三.判断下列各题,把正确答案的序号写在___。1.下面各组词语没有错别字的是(3)。

1.“蛙儿们纷纷跳入稻田里去了。。。呱呱。。。”“无边的田野。。。动人的乐曲。”“辛弃疾。。。听取蛙声一片’”2.运用拟人手法，生动形象地描绘了蛙的活泼可爱，将作者对青蛙的赞美之情轻而易举地表达出来。

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阅读答案;《画蛇添足》用现代文改编;《生命的价值》阅读答案;《鲶鱼救活沙丁鱼》阅读答案;《萧何夜下追韩信》阅读答案;《风光旖旎的巴厘岛》阅读答案;《王选的选择》阅读答案;...阅读答案;《画蛇添足》用现代文改编。

阅读文段,回答问题。凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有...

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“臣窃上溯三代,旁考四洲,凡有国家者,立国之本不在兵也,立国之本不在...4.阅读下面一段文言文(12分)张骞,汉中人也建元中为郎时匈奴降【答案】...逗留一年多后,只得返程。沿着南山,想从羌人居住的地方回到汉朝。

修改病句的原则原意要保、改法要巧、改动要少和越简越好。1、对症下药，有针对性。2、要尽量保持句子的原意。3、注意句意的简洁。

④以状物为主的记叙文。(二)说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。1、说明文的分类从说明对象(内容)分:①实体事物说明文。

仆人答道:“”(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?三、阅读。

笔者发现,这一“儒家化”政治轨迹,起始于杨秀清的“儒家化”思路,成熟于李秀成地方建设的新思维,而到钟良相的“濮院仁政”才真正实现了儒家理想的“仁政”。一、杨秀清的“儒家化”思路1856年天京事变前,由于东王杨秀清行僭主政治。

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始建于1912年，于1924年建成，1982年被列国家重点文物保护单位。这座横跨林溪河的木石结构大桥，桥面架杉木，铺木板，桥长77.76米，桥道宽3.75米，桥面高11.52米。为石墩木结构楼阁式建筑，2台3墩4孔。

阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分)扬州督同将军梁公,解组乡居,日携棋酒,游林丘间。会九日登高,与客弈,忽有一人来,逡巡局侧,耽玩不去。视之,目面寒俭,悬鹑结焉,然意态温雅,有文士风。公礼之,乃坐。亦殊撝谦。

求侗族风雨桥阅读理解

为了体现侗家风雨桥的美丽，使风雨桥更为突出，而使其他桥变得暗淡。风雨桥是侗家的特色桥，也是侗家的代表，如果以个地方不说特色，说什么？风雨桥如名，体现出侗家的无与伦比，并不是所有桥都有的特质。

就连每个村寨里的鼓楼，也是用杉树建造的。宝塔鼓楼不光非常漂亮、结实，而且上面连一根钉子也没有。在三江侗族自治县林溪乡的林溪河上，有一座很有名的桥叫程阳桥，侗族人民都管它叫“风雨桥”。

还在柱上刻了花龙的形象，称它为回龙桥。由于它能让人躲避风雨，人们又改称它为风雨桥。后来，风雨桥成了情侣们幽会密语的好去处。伴随着潺潺流水声并肩坐在桥畔。

在贵州、广西的侗乡，有许多久负盛名的鼓楼和风雨桥。这些兴时于汉末至唐代的古建筑，结构严谨，造型独特，极富民族气质。整座建筑不用一钉一铆和其它铁件，皆以质地耐力的杉木凿榫衔接，拔地而起。风雨桥又称花桥。

风雨桥的作用是可供人行走，又可挡风避雨，还能供人休息或迎宾接客。风雨桥优美坚固，既可供人行走，又可挡风避雨，还能供人休息或迎宾接客。风雨桥遍布侗乡，尤以广西三江、龙胜，湖南通道、溆浦。

“文澜桥”又名“宣恩风雨桥”，于2002年12月30日破土动工，2003年11月30日主体完工，2004年8月全部竣工。该桥为步行桥，长80米，宽10米，高约26米。桥下部为钢混结构，五礅四跨；上部为全木质结构。

建筑特点该桥全长398米，宽16米，分为木结构和钢筋混凝土结构两大部分，上部为侗族风雨桥廊，下部为钢筋混凝土拱形板桥。木结构廊桥部份由当地侗族木匠师傅联合承建，集桥、廊、亭三者于一身，采用穿斗木结构建筑技法建造。

风雨桥是连接侗乡地区各个侗寨的纽带，风雨桥的建造历史非常悠久。早在汉代末期及隋唐时期，侗乡人就开始修建风雨桥了。风雨桥是侗寨传统建筑的一个重要组成部分。在贵州省侗乡，纵横交错的溪河上都建有风雨桥。

建造风雨桥不是因为地形崎岖，主要是当地多雨，雨经常来得突然，老百姓做活时经常会被雨淋湿，所以大家就建造很多风雨桥。

阅读短文完成题目侗乡风雨桥

1，①不同的人在收藏阳光②整个乡村世界在收藏阳光③各种鲜花在收藏阳光2。

1、孩子第一次独自面对各种各样的困难,并成功地战胜它们.2、人生会有很多个第一次,凡第一次都需要勇气去面对,尽力闯过去.第一次》的阅读答案1.对小男孩想从马路登上人行道的行为。

弯腰这篇短文的阅读题答案宝石是指什么这一句的意思是什么宝石指知识,意思就是在学习时知识就像石子一样便于得到,过了学习的机会在运用时就像宝石一样珍贵弯腰就是类比下功夫努力学习或做事要认真细致地做好每个细节。

.①“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。评分：共2分。每点1分，意思对即可。2.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊。

驾车路线：全程约21.8公里起点：三江县侗乡国宾馆1.从起点向正西方向出发，行驶150米，左前方转弯2.行驶70米，右前方转弯3.行驶90米，左转进入广成线4.沿广成线行驶290米。

培养学生的阅读能力，是语文教学的一个重要目标。在本课学习过程中，我紧紧抓住这拨动人心弦的话语，鼓励他们主动地阅读，引导学生在阅读中积累、感悟，发展思维能力，陶冶思想情操。学生通过朗读“春天到了。

生命，那一抹微蓝。让脆弱的心灵经历了风雨的涤荡，变得更加坚强。在微蓝漫过的忧伤中，完成了情感的跋涉，完成了心灵的成长。卸载那一份浓重的悲情，让淡淡的忧伤化作一缕轻烟，在风中飘散，消失在无尽的苍穹……年少时。

问题一：阅读短文:读书是快乐的答案1、1．因为读书可以使人：心灵充实丰盈，思想豁然开朗；增知、获趣、致雅(益人心智，陶冶性情)；结交良师益友；读书的品位渐人佳境。2．C3．开放性题目，无统一答案。如。

问题一：阅读短文:读书是快乐的答案1、1．因为读书可以使人：心灵充实丰盈，思想豁然开朗；增知、获趣、致雅(益人心智，陶冶性情)；结交良师益友；读书的品位渐人佳境。2．C3．开放性题目，无统一答案。如。

侗家风雨桥阅读答案

侗家风雨桥这篇文章第二段话大致是围绕着这句话来写的：“侗家风雨桥，就是这样一座凝聚了侗族人民智慧、勇气和毅力的桥梁。”这句话强调了侗家风雨桥的特殊意义和价值，点明文章接下来要讲述的主题。

侗家风雨桥第一自然段和最后自然段的关系是分总关系。侗家风雨桥侗族人民标志风物，也是传统交通建筑，是小学三年级下册的课文，侗家风雨桥第一自然段引出侗家风雨桥，然后分别展开介绍了侗家风雨桥，最后自然段是总结全文。

1既方便交通。

17.本文的题目应是A.风雨桥B.侗家风雨桥C.侗家建筑艺术D.有趣的桥(参考答案。

D4活了四十多年，最难忘的就是风雨桥了。在侗乡，有水必有桥，尤以长廊式风雨桥最为出色。大都建于清末，多属石墩木身桥梁。

鼓楼、风雨桥是侗家建筑的典型代表。侗族擅长石木建筑，鼓楼、风雨桥是其建筑艺术的结晶。鼓楼为木质结构，以榫头穿合，不用铁钉。有三、五层以至十五层，呈4面或6面8面倒水，高4～5丈，飞阁重檐，形如宝塔，巍峨壮观。

侗家的风雨桥，不仅可以便利交通，还可以为行人遮风避雨，因此都是“廊桥”。特别是“南侗”地区，这种杉木组合的托架支梁式木桥，建造得式样繁多，工艺十分复杂，装饰非常讲究，大大超出了桥的实用性功能。

3．第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么?4．阅读第④段。

本段介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么?\x0d\x0a\x0d\x0a4．阅读第④段。

阅读短文及答案《第一次》1,题目中的第一次指的是什么?文中白胡子爷...

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2.第一次什么的作文50字到66字的小短文一篇第一次作文很难,但给我的印象特别深,仿佛第一次作文后就不再难了。那是在三年级的时候,有一天语文课快结束时,王老师给我们布置了一道家庭作业:第一次作文,作文不规定题目。

(1分)4、张明的儿子,张小明,今年9岁,他也想办理一张借书证,可是他没有什么“本人有效证件”,他可以。(1分)(二)第一次抱母亲母亲病得不轻,住在医院里。那天,护士进来换床单,让母亲起来。我赶紧说:“妈,你别动。

)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。答案:基础知识类一、须臾、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健四、1、“富士山”是日本的。

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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是我网络整理的苏教版小学四年级期语文末测试题以供大家学习参考。

B.我们十个人一组。C.你第一次干这样的工作,难免不出差错。D.上级通知马老师5月26日前去报到。7.解释下列句子中加粗字的含义。(2分)(1)昂首观之,项为之强()(2)人不知而不愠()(3)见贤思齐焉。

三、再读课文,品语言之美(一)找出文中的比喻句、夸张句,赏析其表达效果。示例1:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的观察力以及内心世界的丰富和充沛。

阅读短文《收藏阳光》,完成其所要求完成的题目。

23、文章以“收藏阳光”为题目有什么好处?《收藏阳光》阅读答案:19、(1)整个大地(1分)(2)村寨(1分)(3)村寨里的人(1分)20、(1)内容上写出冬日村寨在阳光下的美好,(1分)表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。

11．文章从哪些方面写收藏阳光？为什么要写收藏阳光?（3分）12．第⑥自然段运用了哪些表现手法?这样写有什么好处?（3分）13．第⑧自然段在全文中有什么作用?（2分）14．文章最后说“爱如阳光。

我瓶中的阳光，他们还剩点，还剩点，那是我用寂寞酿造的阳光。收藏阳光阳光，是温暖的，一切生命都需要它；阳光，是无私的，她慷慨的奉献属于自己的能量给我们……小区里有一家花店，店面不大，一室清香。

阅读下面一篇文章,完成19—21题(15分)收藏阳光余继聪①深冬的早晨,太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光...请以“那一刻,我怦然心动”为题目,写一篇文章。要求:(1)写自己亲身的经历和体验;(2)除诗歌外,体裁不限。

考生读一遍材料,就相当于又接受了一次思想教育,而写作本身也是一次思想的净化...2.尽可能选材范围广阔一些,文体要选用恰当。关于选材,这一题目可用中国古代...2003年山东淄博市中考作文中,有位考生以《收藏阳光》为题,题记是。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你清醒;，;，。8、根据课文内容填空。(5分)1)《收藏阳光》一文中的“阳光”有两种深刻含义：一种是指;另一种是指。(2)学而不思则罔，。

《收藏阳光》()《巨人的花园》()《匆匆》()二、课内阅读，按要求做题(8分)青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，他自己胡乱写完了事。

题记能提示或凸显文章的主旨或情感,激发读者的阅读兴趣,但有题记并不代表...2003年山东淄博市中考作文中,有位考生以《收藏阳光》为题,题记是:“‘没...编辑本段|回到顶部三、注释式借用题记,对题目内涵作具体的解释。

题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及...2003年山东淄博市中考作文中,有位考生以《收藏阳光》为题,题记是:“‘没...好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。

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