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• 1、表演节目策划书
• 2、小学五年级下册音乐教案五篇
• 3、不同的地区有各自不同的习俗。贵州有哪些习俗?这些习俗有什么寓意?100...
• 4、民歌的分类?
• 5、侗族歌曲视频大全完整版

表演节目策划书

3.6月下旬,确定策划书,跟承办晚会的社团交代晚会的相关工作。4.8月下旬,通知报名参与社团加紧自主排练,并进行之前未确定表演内容的.社团补报工作、统计好节目时长、道具等资料。5.9月初,确定赞助商。6.9月初。

表演者:全体成员文艺演出策划书(二)一、指导思想:为了进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,我系将举办大型文艺晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔.这次晚会是我系大学生的盛会。

【晚会总监】:职责:负责晚会节目的审核及艺术指导。【晚会策划】:职责:负责晚会的策划、节目的编排以及协助整场晚会的协调工作。【晚会指挥】:职责:负责整场晚会演出的全面工作,协助完成晚会的筹备工作。【晚会导演】:职责。

节目演出次序由晚会策划组决定。五、面向对象1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。2、届时,将邀请学校领导和老师。六、晚会各个环节安排宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。

话剧大赛活动策划书1一、活动背景:话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。

下面是由为大家整理的电视节目项目策划书,欢迎大家阅读参考!电视节目项目策划书【一】《欢乐阳城》综艺节目策划方案一、前言此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。

晚会活动策划方案2一、跨年晚会主题:“_闹新春,瑜珠迎新年”——暨_公司2019-2020跨年演唱会“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性。

综艺节目是一种娱乐性的节目形式,通常包含了许多性质的演出,例如音乐、舞蹈、杂技与搞笑等类型,而且通常只在电视上播出。大部分的综艺节目会邀请现场观众参加录影,但也有现场实况播出的节目。本文是我整理的综艺节目策划书范文。

5、每个节目的费用支出控制在500元之内,所用票据待演出后交总务处统报;6、各部门领导及教职员工应积极参与,确保今年的节目水平更上一层楼。未尽事宜,另行通知。文艺晚会策划方案篇4【目的意义】团结进取,共庆五一。

小学五年级下册音乐教案五篇

【#教案#导语】音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的、有规律的声波。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。1.一年级下册音乐教案教学内容1、歌曲《快乐的孩子爱唱歌》。2、钢琴独奏《节日舞曲》。

2.在教师的指导下认真做好专项技术准备活动。3.小组探究学好技术动作。4.积极的发言,进行总结。5.在总结的基础上改正动作。组织：四列横队和自由练习场地器材：田径场篇二掷远、掷准－学习阶段。

5、学生模仿小鸟在音乐声中“飞出”教室。小学三年级下册音乐教案篇三教学目标:1、对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。

小学五年级英语教学设计范文一:Havingagreattrip一、教材内容分析本课时的教学内容为新起点五年级下册第五单元教材第56-57页内容,即:Getready,AListenandtick,BChantandsay和CLet’swrite.在A部分。

【#教案#导语】心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律,运用心理学的教育方法,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。准备了以下教案,希望对你有帮助!我的兴趣爱好教学目标。

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【篇一】一、教学科目:音乐(含舞蹈)二、教学内容:欣赏音乐;演唱歌曲;基本舞蹈教授;音乐游戏。三、教学理念:音乐学科要把“情感、态度、价值观”摆在教学的首位,要以审美为核心,丰富学生的情感体验,培养审美情趣。在音乐教学中。

第二乐段是第一乐段的合唱形式，主要突出了第三乐句，使音乐显得更加丰满。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）一、进行三度和声练习学生在练习大跳音程时，先请学生注意听琴，老师弹奏音程后学生再开口演唱。

不同的地区有各自不同的习俗。贵州有哪些习俗?这些习俗有什么寓意?100...

习俗：在我国南方沿海部分地区至今仍延续冬至祭祖的传统习俗。在我国北方一些地区，每年冬至日，有吃饺子的习俗。11、除夕：年尾最后一天习俗：除夕自古就有祭祖、守岁、团圆饭、贴年红、挂灯笼等习俗，流传至今。

中国少数民族春节习俗中国是个多民族的国家,除汉族外还有55个少数民族。他们虽有不同的语言、文字,有不同的生活方式和风俗习惯,但是他们大多数都以春节作为本民族的重大节日来欢庆。八.达斡尔族。

和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕通谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。这些习俗的背后都有着不同的寓意和象征意义。

对联是中国特有的民俗象征，采用大红纸张书写祝福词语，有吉祥如意的寓意，除夕夜放爆竹也有两千多年的历史，寓意吓走年兽，一年顺意，而年夜饭则象征着一年团圆，家庭和美。下面是小编带来的春节习俗有哪些，希望对你有帮助。

我国的传统节日有很多，以下是其中一些节日及其习俗：1.春节春节是中国最重要的传统节日，也是农历新年。春节期间，人们会贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等。此外，还有舞龙舞狮、耍杂技、赏花灯等活动。

因为年糕的谐音是“年高”，寓意一年更比一年高，日子越过越红火。第三、初二南北方早餐不同。在初二这一天，北方第一餐要吃面，南方则吃的是开年饭。北方吃面的习俗来自农谚“初一的饺子初二的面”。

庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国,还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法,把1月1日定为新年的开始,称作“元旦”。由于世界各国所处的经度位置不同,各国的时间也不同,因此。

重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日。

中国各地的七夕节习俗各有不同，爱恋当中的人们一定少不了要准备好玫瑰花和巧克力送给自己的另外一半，七夕节是中国的传统节日。那么大家知道七夕节的习俗都有哪些吗？接下来让我们一起来看看中国七夕节的习俗。七夕节的习俗。

民歌的分类?

中国民间音乐可以分为如下六个类别：1、民间歌曲简称民歌。是中国各民族人民在长期劳动生活和社会生活中集体创造出的、最能直接反映现实、被子人民群众普遍掌握、广泛流传的一种短小的歌唱艺术。

1.按体裁分类：民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐。2.按地区分类：内蒙古民歌、山东民歌、新疆民歌等。3.按民族属性分类：汉族民歌、少数民族民歌等。4.按曲调来源分类。

主讲梁晓雯汉族民歌的体裁：劳动号子、山歌、小调。劳动号子：也称“号子”是人们在发展中为适应劳动的需要而产生的，它是一种和劳动节奏密切结合，带有呼号的民间歌曲。它在劳动中起着指挥劳动协调动作，调剂振奋精神。

中国民间音乐可以分为如下六个类别：1、民间歌曲简称民歌。是中国各民族人民在长期劳动生活和社会生活中集体创造出的、最能直接反映现实、被子人民群众普遍掌握、广泛流传的一种短小的歌唱艺术。

汉族民歌的体裁分类是一种以民歌音乐的艺术样式分类的方法。

哈萨克民歌，以五声调式的宫调式和羽调式为主，混合节拍。哈萨克民歌豪放，高亢，嘹亮，宽广，充满激情。“冬不拉”是哈萨克民间弹拨乐器。如《玛依拉》。朝鲜族民歌最有代表性的民歌类型是抒情委婉，旋律自然流畅，节奏规整。

由于我国幅员辽阔，民族众多，各民族各地区的民歌浩如烟海，各具特色，据统计，各地已采集到的民歌，数量总计超过三十万首。民歌的分类：当代音乐界一般常见的按体裁划分：劳动号子、山歌。小调。中国著名民歌：新疆。

哈萨克族传统民歌从内容上可分为劳动歌、颂赞歌、情歌、习俗歌等。依据音乐特点。

民歌一般分为汉族民歌和少数民族民歌。汉族民歌因节奏特点划分为号子、山歌、小调三类。号子又称劳动号子，作用是协调劳动、指挥劳动、舒缓情绪。唱号子，在北方常叫“吆号子”。

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由芷江民族艺术团12位演员组成,演出节目:侗族大歌《蝉之歌》、《敬酒歌》、侗族歌舞《欢乐侗乡》(演出服装最好借用五溪民俗博物馆流传有序的侗族服饰)。(二)、芷江县情推介会及旅游推介会时间:20**年3月中旬(暂定)地点。

(1)高原山歌：山歌是中国民间歌曲的代表性体裁之一,是人们在山间野外放牧、砍柴、挑担、锄草、行路等个体劳动生活中随意咏唱的一种短小民歌。(2)劳动号子：劳动号子俗称‌“号子”或‌“哨子”。

4.火把节：每年农历十二月二十四日，贵州的侗族人民会举行盛大的火把节庆祝。在节日里，人们会点燃火把，跳侗族舞蹈，同时还会举行打牛皮鼓、唱侗族歌曲等活动。这个节日寓意着侗族人民的热情和欢乐。

东北与黔东南苗族侗族自治州的从江、榕江县接壤,东南与广西壮族自治州的环江、南丹县毗邻。5、万峰林万峰林景区距离兴义市约4.5公里,是典型的喀斯特盆谷峰林地貌,分为东、西峰林,景观各异。东峰林以巍峨的喀斯特峰丛为特征。

五、教学难点:音乐知识:切分音的运用六、教学准备:电子琴磁带视频七、...4.学唱歌曲(1)完整地唱全曲曲调,要表达出欢悦、活泼的情绪。(2)用“...5、今天我们除了了解侗族的歌曲之外,还要去另外一个少数民族那里看看。

以民居吊脚楼最负盛名,还有极具民族风情的玩山会友,茶棚相亲,抢亲等习俗,被誉为“原生态多声部民族音乐活化石”。...2007年被评为首批中国景观村落,面积约18.29公顷,全寨有176户,758人,纯侗族山寨,是我国保存完整民居古建筑群。

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