侗族风雨桥美术设计名称:侗族风雨桥是不是少数民族建筑BOY

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• 1、侗族有哪些有名的历史遗产?
• 2、以柳州风雨桥写作文
• 3、侗族风雨桥美术设计名称
• 4、侗家风雨桥阅读答案
• 5、如何欣赏建筑艺术教案

侗族有哪些有名的历史遗产?

我国少数民族非物质文化遗产包括：1.蒙古族长调民歌：被誉为“草原音乐活化石”，是蒙古族传统音乐，具有鲜明游牧文化和地域文化特征，旋律悠长舒缓，意境开阔。代表曲目有《辽阔的草原》、《辽阔富饶的阿拉善》等。

南京云锦织造技艺，是我国优秀传统文化的杰出代表，因其绚丽多姿，美如天上云霞而得名，至今已有1580年历史。宣纸传统制作技艺，为中国古代四大发明之一，宣纸是传统手工纸品最杰出的代表，居文房四宝之首。侗族大歌。

苗族吊脚楼和侗族鼓楼、花桥蜚声海内外。镇远天后宫、四官殿，岑巩禹王宫，天柱三门塘刘氏宗祠，锦屏飞山庙，黎平南泉山寺、地坪风雨桥、纪堂鼓楼，台江文昌宫，九摆苗族鼓楼，丹寨万寿宫和麻江状元第等虽历尽沧桑。

侗族诗歌的韵律严谨，题材广泛，情调健康明朗，比喻生动活泼。其中抒情诗歌优美细腻，真挚热情。；叙事诗歌委婉曲折，含意深长，是侗族民间文学的一项极为珍贵的文化遗产。诗歌歌词多以人类起源、民族迁徙和习惯法为题材。

黔东南非物质文化非常多，看你要寻找的是什么级别的非物质文化遗产。世界级非物质文化遗产：侗族大歌。国家级的就更多了，光是06年公示的就有。

侗族的风俗侗族人民大都穿自纺、自织、自染的侗布，喜青、紫、白、蓝色。男子装束，近城镇者与汉族无异，唯边远山区略有差别，穿右衽无领短衣，着管裤，围大头帕。有的头留顶发。妇女装束各地互有差别。

历史文化：自唐朝以后，侗族开始纳入中原王朝的管辖，或派驻官员或任命当地开明土著为地方官员，这些官员后来均成为侗族世袭的统治者。清初实施“改土归流”，清朝对侗族人民进行直接统治，土地日益集中。

哪个寨子的“牛王”能获胜，是全寨的荣耀，所以斗牛后有群众性歌舞饮宴庆祝。近年贵州省的侗族“牛王”，还到一些大城市去表演角斗，使这种特殊的娱乐文化更加声名远扬。五、播种节聚住在湘、桂、黔交界边境的侗族人民。

侗族的文化艺术丰富多彩、有“诗的家乡,歌的海洋”之美誉。侗族诗歌的韵律严谨,题材广泛,情调健康明朗,比喻生动活泼。其中抒情诗歌优美细腻,真挚热情。;叙事诗歌委婉曲折,含意深长,是侗族民间文学的一项极为珍贵的文化遗产。

以柳州风雨桥写作文

武宣风雨桥作文写法如下：武宣风雨桥是中国广西壮族自治区的一座古老桥梁，也是广西三大风雨桥之一。它坐落在武宣县城的秀峰山脚下，横跨武宣县的母亲河——黔江。这座桥长100米，宽14米，高约13米。

在我们宣恩的兴隆大道那边，有一座已经建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民间建筑之一—风雨桥。风雨桥又名文澜桥，说起风雨桥我就自豪。因为这结构严谨、造型独特、极富民族气质的风雨桥是侗族的特色，而我呢。

不远处,一棵许愿树下,好多路过的人们在一块红布上写下愿望。而我也默默地许愿:希望每个人都来保护我们的生活环境,大家和平共处,让我们的明天变得更加灿烂美好。《参观大龙潭》作文,750字以上大龙潭,位于柳州市区的南部。

不知不觉，走到风雨桥。龙潭风雨桥是一座仿古钢筋混凝土式建筑，以三江程阳桥为基本设计。整座桥雕梁画栋，楼亭飞檐，整座桥没有用一颗铁钉。可见我们的先人制作工艺多么精巧。你看，风雨桥周围人流大。有的在园中悠然散步。

在亭子上滞留片刻，转向不远处的风雨桥，勾廊画檐的桥静静的落在水上，桥上人来人往，脸上全和我一样是恬然的微笑，看不出一点这是在南方，在柳州。走的也累了，丁提议我们休息片刻，我立刻举双手赞成。

但它以独特的魅力深深地吸引着我,我爱柳州的桥,更爱柳州这座美丽的城市!4.柳州的风雨桥描写作文500字倘若是登上马鞍山,眺望柳州,无论白天黑夜,展现在你眼前的都是一幅美丽的柳州画卷。白天,在阳光的照耀下,这桥显得愈发精神。

灼灼闽粤花·柳州之旅·风雨桥·风雨楼桥侗家情在侗乡的山山水水间，经常可以看到清流之上富有特色的风雨桥。风雨桥结构优美，桥上有亭台楼阁，有栏杆坐凳，既可以通行，又可以休憩，还可以躲风避雨，玩耍娱乐。

但人比山水更有情，吃一碗又酸又辣又甜的螺蛳粉感受柳州人热情豪放；看融水苗寨的舞蹈、壮观风雨桥，同侗家儿女同饮百家宴，听宜州歌仙刘三姐，三江侗族大歌……丰富的柳州，多彩的柳州。

《家乡的风雨桥》纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望。

侗族风雨桥美术设计名称

风雨桥是侗族人民独具民族冈采的建筑艺术。(5)深圳发展中心大厦深圳发展中心大厦建成于1990年。由施雅锡、锡森集团,香港迪奥设计颐网公司、华森建筑与工程设计顾问公司设计。大厦位于深圳友谊路、人民南路口。

苗寨喜欢依山而立，侗族依山傍水而居侗族地区溪河密布，寨中寨边都建有桥花桥又称“风雨桥”。

3.第四段中“无数，一颗”的作用是什么？“无数”是说造桥的工艺复杂和精巧程度“一颗”是说一颗钉子也没用，说明侗族风雨桥的造桥人的高超技艺。

而三江风雨桥是侗族的代表建筑物,今天我就来游三江风雨桥.这座横跨浔江的木石结构大桥,建于1916年,总长398米,宽16米,高10.6米.设有七个楼亭,最高18米,堪称世界第一风雨桥.风雨桥四周的景色非常美.走在风雨桥上。

在建筑艺术和工艺美术方面,除上述风雨桥,鼓楼闻名全国之外,侗锦、刺绣、银饰、侗布和竹藤编织等,都有鲜明的民族特色。侗族人民富于革命的光荣传统。吴勉领导的黔、桂、湘三省侗族人民的反压迫斗争,以及在第一次、第二次国内革命战争时期。

2、程阳八寨：程阳八寨由程阳八个自然村寨组成，周围青山绿树环绕，景色优美。游客来此可以漫步传统村庄观赏美景，参观程阳风雨桥等全国闻名的古迹，还可观看具有侗族风情的民俗表演等；3、柳侯公园。

壮族人民在集中本民族民间文学、音乐、舞蹈、技艺的基础上，创造了壮戏。铜鼓是壮族最有代表性的民间乐器。壮锦是壮族民间流传下来的一种独特的织锦艺术，已有一千年的发展史。

一颗”的作用是什么？“无数”是说造桥的工艺复杂和精巧程度“一颗”是说一颗钉子也没用，说明侗族风雨桥的造桥人的高超技艺。这两个词通过对比的手法从侧面赞扬了侗家风雨桥的“独具一格”。

3.第四段中“无数，一颗”的作用是什么？“无数”是说造桥的工艺复杂和精巧程度“一颗”是说一颗钉子也没用，说明侗族风雨桥的造桥人的高超技艺。

侗家风雨桥阅读答案

这座远近驰名的风雨桥又称花桥,将上寨、下寨、甘龙三个寨子连成一体。桥全长56米,桥面宽4.5米,桥底距日常水位近...每逢节日,热情豪放的酒歌、山歌伴随着苗家、侗家自制的银冠、银角、银花、银项圈等盛装。

侗族，自称为“干”或“更”或“金”。有些地方被称为“金佬”、“金绞”、“金坦”。汉族称之为“侗家”，苗族称之为“呆故”，新中国成立后称为侗族。侗族地区的古代居民，据史书记载，秦朝时称为“黔中蛮”。

古侗寨于明洪武年间兴建，历经明、清两代，后遭火灾，几经复建，既成今日之格局。大量清中期以前的建筑物仍依稀可见，有鼓楼4座，风雨桥3座，门楼1座，古井2口，萨岁坛2个，古墓葬群6处，古驿道1.6公里。进入寨门。

最早以“仡伶”，见于宋代文献。明、清两代曾出现“峒蛮”、“峒苗”、“峒人”、“洞家”等他称。新中国成立后统称侗族。民间多称“侗家”。　侗族使用侗语，属壮侗语系，分南、北部两个方言。原无文字。

最早以“仡伶”，见于宋代文献。明、清两代曾出现“峒蛮”、“峒苗”、“峒人”、“洞家”等他称。新中国成立后统称侗族。民间多称“侗家”。侗族使用侗语，属壮侗语系，分南、北部两个方言。原无文字。

1.《论法的成长——来自中国南方山地法律民族志的诠释》（专著）2.《法律多元与社会多元。

服务区于2010年12月18日投入运营。服务区可提供：休闲、停车、用餐、购物、住宿以及车辆加油、加水、维修等服务。白羊塘服务区分南北两区，南、北两区用大型侗家风雨桥相连，建筑采用土家族“吊脚楼”风格。

D4活了四十多年，最难忘的就是风雨桥了。在侗乡，有水必有桥，尤以长廊式风雨桥最为出色。大都建于清末，多属石墩木身桥梁。

侗族有优良的建筑技术，侗寨依山傍水，杉树造的二至五层吊脚楼房很有特色；鼓楼和“风雨桥”具有独特的民族风格。妇女善于纺织、刺绣。侗族服饰多用自制的棉花，自纺、自织、自染的侗布，喜穿青、蓝、紫、白等颜色的衣服。

如何欣赏建筑艺术教案

美术教案篇2教学理念随着新课程改革的进一步深入,美术学科越来越需要学生积极参与、主动探究,审美艺术是个性鲜明、创造性品质较高的活动,因而美术欣赏也相应地要求欣赏者的个性化创造,在生动的直觉形象中体验、感悟、共鸣。

甚至有误读的存在，实际上每个人在观看与解读作品时，都是从自身的生存体验出发，都对应于个人情感，连接着真是的自我意识，都是个性化的欣赏，误读是常态。

如何欣赏拜占庭建筑欣赏拜占庭建筑需要注意以下几点：了解历史和文化背景拜占庭建筑是东方和西方文化交融的产物，它具有浓郁的宗教气息和东方文化的特点。了解其历史和文化背景可以更好地理解其艺术风格和特点。

回答：建筑欣赏心得体会【篇一:建筑艺术欣赏心得】浅谈建筑的艺术性这学期的公选课,我选择了建筑艺术赏析这门课程。我为什么会选这门课程呢?首先,我是建筑陶瓷设计的,我们的学习和建筑是分不开的。

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我在教学这一课时，安排了两个课时，第一课时以正规教材为中心，安排欣赏了中国古代最经典的一些建筑的艺术特色等内容。第二课时安排了《可爱的荆门》电视教学。

美术教案篇7课题:伙伴教学目的(知识、能力、情感、其它)1、通过欣赏,能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式,学习简单观察艺术品的方法。2、会描述作品表现的内容,通过讨论、交流。

美术教案篇51.教学方法:讲解,2.欣赏3.教学目的:(1)通过教学,使学生基本懂得美术的概念。初一上学期美术教案(2)通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的分类,并理解绘画,雕塑。

1.引导幼儿欣赏著名建筑图片及模型,感受建筑造型艺术的震撼。2.回顾师生准备报纸卷条的过程,激发幼儿搭建创作的兴趣。3.幼儿自由分组讨论。问题一:如何用报纸卷条进行搭建?问题二:报纸卷条固定的方法是什么?提问。

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